IT分野のビジネス英語

このコースでは、IT業界についての基本原理のすべてを英語を使ってコミュニケートできるよう、学習します。固有のビジネスターム・語彙を広く、深く習得し、専門的なコミュニケーションができるようになります。また、コースを通じてご自身のビジネス英語力を再チェックできます。業界の全ての最重要ビジネスタームを理解していることを確認し、ビジネスコミュニケーションスキルをグンとアップする事が出来ます。

英語を使ってコミュニケートする必要のある、IT部門の新卒、あるいはそれに準ずる方々に最適です。また、IT部門在籍で、英語を学んだことがあって、ビジネス英語力を再確認したいという方々にもお勧めです。もし、ビジネス英語の学習で上級コースにはまだかなと考えられるようであれば、次のステップに十分な自信を得られるよう、こちらの短めのコースをとってみるのもいいと思います。

IT業界の英語を幅広くカバーする下記の40ユニットで構成されています。

  • ハードウェアとユーザーインターフェース ;
  • オペレーティングシステムとソフトウェア ;
  • ビジネスコンピューティング ;
  • ITシステム ;
  • インターネットとウェブデザイン ;
  • 電子商取引 ;
  • モバイルテクノロジー ;
  • ロボット工学 ;
  • プロセスを記述する ;
  • トラブルシューティング ;
  • 一般ビジネスターム・語彙 ;
  • 一般ビジネス英語スキル
  • 等々

それぞれのユニットには、詳しい注釈、理論、練習、ディスカッションの各項目が含まれています。

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ISBN
9780521685436

Time to complete

Fast
25 時間 / 50 クラス
Relaxed
40 時間 / 80 クラス

This book teaches vocabulary and language for people working with computers and the Internet. It is a little out-of-date, but once you get past the quaint pictures of "wrist computers" it's all good.

The "In Use" series

Books in the "In Use" series all follow the same structure. They are divided into units grouped by topic. Each unit consists of a page of explanation and a page of exercises. They are designed for self-study but can be used in a classroom setting too. They are very easy to teach from. The explanation covers everything you need, and the exercises are simple with answers provided.

  1. Work through the explanations together with your student, making sure that they understand and answering any questions they may have;
  2. Do the exercises together;
  3. Set homework each class based on the material covered.

Teaching strategies

When you teach vocabulary, make sure you do some or all of the following:

  • Get your student to try to figure out the meanings of new words themselves.
  • Get your student to explain the meaning of the word in another way.
  • Get your student to tell you antonyms, synonyms or phrases they know related to the word in question.
  • Use the word in an example sentence that is related to their life or work.
  • Make the student produce their own example sentence.
  • Set writing homework that uses the new words.

Note

  • You'll find answers to the exercises in an attached file below (and at the back of the book).
  • If you are not confident with the technical content, your student will understand. Remember, your job is to help with the language, not the ideas.