コミュニケーション7：良い回答の構成
ここまで主張、証拠、理由づけを学習してきました。適切なトランジションを使った様々な構成の回答に挑戦してみましょう。
Test preparation
コミュニケーション6：トランジションとは
ここまでの 3レッスンでは、主張、証拠、理由づけについて学びました。これらを活用して発言をする時、トランジション（会話をつなぐ単語やフレーズそして手がかり）を適切に使うことで、相手の理解もより深まります。
コミュニケーション5：理由づけの重要性
前回と前々回のレッスンでは、主張と証拠について学びました。優れた論理の最後のステップは、理由づけ、つまり「それがどうした」という答えを導き出すことです。
コミュニケーション4：適切な回答とは
法廷では、弁護士は明確な主張をし、証拠を提示することで依頼人を弁護します。主張の後には強力な弁護、つまり証拠が必要です。
このレッスンでは、主張と証拠がどのように役割を果たすかについて学習しましょう。
コミュニケーション3：出題傾向と対策
日常生活でも G.B.C.テストの質問も、大抵が複雑です。このレッスンで、傾向と対策を学びましょう。
コミュニケーション1：情報伝達力とは
「優れたコミュニケーション」スキルとは何を意味するのかにに着目します。
レッスン5：流暢さの勉強法
流暢に話す練習を、日常生活の一部にする方法に着目します。
レッスン4：非言語コミュニケーション上達法
ジェスチャー、アイコンタクト、表情、姿勢などの非言語コミュニケーションの上達に着目します。
レッスン3：非単語の音や一時停止の効果的な使い方
非単語の音を排除し一時停止を効果的に使って、明瞭で自信を持って聞こえるようにすることに着目します。
レッスン2：イントネーション、ストレス、リズム
自然な英語に聞こえる イントネーション、ストレス、リズムに着目します。
レッスン1：流暢さとは
流暢である、という意味に着目します。
レッスン4：ボキャブラリー勉強法
ボキャブラリーを習得する方法を学び、日常にボキャブラリーを取り入れる練習しましょう。
レッスン3：単語が思い出せない時
同義語と反意語、説明、別の言い方を使って、より豊かなボキャブラリーを構築する方法を学びます。
レッスン2：単語がわからない時
文脈、接頭辞／接尾辞、発音が似ている単語などから、ボキャブラリーの意味を推測する方法を学びます。
レッスン1：ボキャブラリーを知るとは
ボキャブラリーを知り（受動）、ボキャブラリーを使う（能動）ことが何を意味するかを学びます。
G.B.C. 10 回答を研究する
G.B.C. アセスメント テストの質問の多くは予想できる範囲のものです。このレッスンでは、回答を研究する方法についての考え方を学び、よりよく準備できるようにしましょう。
G.B.C. 9 不同意の理由を見つける
ここでは、不同意の理由を特定して、自身の主張の中に取り込む事が出来るようになりましょう。そして、自身の解答をもっと強くサポートし、論理に磨きをかけ、communication of information の得点を向上しましょう。
G.B.C. 6 強い主張をする
今回のレッスンは、ここまでのレッスンの総括です。強い主張が出来るよう、前の5つのレッスンを通して学習したことを確認します。
G.B.C. 5 理由づけ
このレッスンでは主張に対する「理由づけ」の仕方と、理路整然とした、強い主張をする方法を学習します。 過去の「まとまりのない会話」時代の得点を改善し、communication of information セクションでの得点を向上しましょう。
G.B.C. 4 裏付けとなる証拠
communication of information のセクションで高得点を得るには、あなたの主張を裏付ける必要があります。このレッスンでは、あなたの立場を弁護する証拠の使い方を学習します。